A pedagogia Waldorf completou 100 anos em 2019. Criada em setembro de 1919 pelo filósofo Rudolf Steiner, o método Waldorf funciona com uma concepção distinta da escola tradicional, pois o seu foco é uma “educação para a liberdade”.
Neste modelo, a formação do aluno é mais autônoma, considerando o aspecto humano dos estudantes.
Em vez de focar apenas em conteúdos teóricos, a escola Waldorf procura preparar os alunos para o mundo de forma prática, incentivando a criatividade, o pensamento crítico e o respeito ao próximo.
Quer entender melhor como esse método funciona e se ele é adequado para o seu filho? Acompanhe o conteúdo e veja os principais detalhes.
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Como surgiu a primeira escola Waldorf?
O filósofo austríaco Rudolf Steiner (1861-1925), aplicou a metodologia pela primeira vez em 1919, na cidade de Stuttgart, Alemanha, para filhos de operários da fábrica de cigarros Waldorf-Astoria, daí o nome do método.
Em um contexto histórico posterior à Primeira Guerra Mundial, surgiram esforços para que se encontrasse novos meios e novas orientações para o futuro do país.
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Nesse período, o filósofo Steiner desenvolveu uma metodologia com novas perspectivas sobre a autogestão do ser humano, de modo que a autonomia do indivíduo deve ser respeitada para ser melhor desenvolvida.
No começo de 1919, Steiner organizou uma série de palestras para os operários da fábrica, que logo requisitaram uma formação adequada para os próprios filhos.
Em seguida, Steiner fez uma série de estudos e consultas a profissionais de outras áreas, como pedagogia, para desenvolver a própria proposta pedagógica, que começou a funcionar em setembro de 1919, com 256 alunos e 12 professores.
Como funciona a pedagogia Waldorf?
As escolas que utilizam a pedagogia Waldorf aplicam tanto disciplinas do currículo nacional, previsto pela BNCC, como outras matérias, que enfocam a coordenação motora, a inteligência emocional e as diferentes habilidades dos alunos.
Uma característica desse método é que um único professor tende a acompanhar a turma durante todo o ciclo de ensino, ou até dois, em alguns casos.
Além disso, enquanto as escolas tendem cada vez mais a usar computadores, tablets, celulares e outros recursos tecnológicos em sala de aula, a pedagogia Waldorf contempla o desenvolvimento físico, emocional e intelectual dos alunos. Por isso, este método dá muito valor ao contato com à natureza e ao trabalho manual, incentivando atividades como crochês, danças, música e teatro.
No jardim de infância, as brincadeiras criativas são as mais incentivadas, por isso, há contação de histórias, teatro de marionetes, cantos, atividades de movimentos do corpo, jogos, pinturas e modelagens.
O Ensino Fundamental possui, no currículo padrão da pedagogia Waldorf, aulas de costura, tecelagem e trabalhos em madeira. Já no Ensino Médio, o aluno é incentivado a desenvolver o seu potencial como artista, atleta ou membro da comunidade.
Quais são os princípios da Pedagogia Waldorf?
A metodologia Waldorf busca trabalhar a essência do ser humano para que ele consiga aprimorar suas habilidades. Por ser moldada com os ideais da Revolução Francesa, ela adota os princípios da liberdade (de pensar), igualdade (de deveres e direitos) e fraternidade (do respeito mútuo).
Com esses princípios, ela defende que o desenvolvimento dos seres humanos ocorre em grupos de sete anos, que são denominados de setênios:
De 0 a 7 anos: maturidade escolar
Nessa fase, as crianças desenvolvem o corpo e as atividades motoras. Elas aprendem de forma livre. O objetivo é compreender o mundo e seus aspectos.
De 7 a 14 anos: maturidade sexual
Nessa etapa as crianças aprendem que o mundo é belo. Aqui, elas desenvolvem as habilidades socioemocionais para garantir um autocontrole.
De 14 a 21 anos: maturidade social
No último setênio, eles aprendem que o mundo é verdadeiro. Com isso, busca-se desenvolver o pensamento lógico e abstrato dos indivíduos.
Quais as vantagens da Pedagogia Waldorf?
A pedagogia Waldorf oferece vantagens para algumas famílias, como o incentivo à autonomia, à criatividade e ao aprendizado ativo. Para alunos que se sentem limitados pelo ensino tradicional, esse método pode ser especialmente benéfico, pois valoriza o aluno em todas as suas dimensões.
No entanto, o sistema também apresenta desvantagens. Como o método Waldorf não utiliza provas ou notas convencionais, alguns pais podem se preocupar com a adaptação dos filhos a universidades e ambientes competitivos. Além disso, a falta de tecnologia nas fases iniciais – uma prática comum em escolas Waldorf – pode ser um ponto de atenção para famílias que consideram importante o contato com recursos digitais.
Outro aspecto a ser considerado é a adaptação das crianças a um sistema de ensino com regras menos rígidas e que não segue o currículo padrão. Esse diferencial, que é um ponto positivo para muitos, pode gerar dúvidas para famílias que preferem um modelo mais tradicional.
Ainda assim, é possível apontar vantagens, como:
Maior participação da família na vida escolar;
Estimula a criatividade das crianças;
Permite maior contato dos pequenos com a natureza;
Incentiva o talento de cada aluno.
Quantas escolas Waldorf existem no Brasil e no mundo?
Em 1955 foi inaugurada a primeira escola Waldorf no Brasil, na cidade de São Paulo. Atualmente, segundo a Federação das Escolas Waldorf no Brasil, existem mais de 70 escolas e jardins de infância que adotam o método no país, chegando a cerca de 10 mil alunos.
No mundo, estima-se a existência de mais de 750 escolas que adotam o método Waldorf, sendo um dos métodos independentes - não ligado a políticas públicas oficiais - mais disseminado.
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