Colégio Duque De Caxias

Nossa Missão

Construir um espaço de convivência, onde se ofereça uma educação de qualidade, valorizando-a como instrumento de humanização e como único caminho para a conquista da cidadania e dadignidade humana, promovendo o desenvolvimento pleno do educando, na perspectiva decontribuir com a formação de cidadãos reflexivos, críticos, autônomos, solidários eparticipativos, capazes de interferir no meio em que vivem, buscando a construção de umasociedade mais justa. 

Proposta Pedagógica

A Proposta Pedagógica do Colégio Duque de Caxias, o tipo de pessoa quepretendemos formar,  aponta a tendência pedagógica a ser utilizada no processo ensino-aprendizagem e os caminhos para efetivamente chegarmos ao padrão de qualidade desejado, aspectos estes delineados através do currículo, da metodologia, dos recursos didáticos e do sistema de avaliação, contando, para isso, com uma equipe de professores habilitados e capacitados para enfrentar o desafio de colocar seus conhecimentos e experiências a serviço dos alunos, focados em suas expectativas, potencialidades e necessidades.

Ciente disso, o Colégio Duque de Caxias tem procurado aprimorar dia a dia sua prática pedagógica, não medindo esforços para oferecer uma boa estrutura física, materiais didáticos, metodologias e currículos adequados ao desenvolvimento de uma proposta pedagógica voltada para a construção do conhecimento de forma contextualizada, e para a formação de valores humanos, envolvendo capacidades intelectuais, afetivas e sociais, visando tornar seus educandos integrados e participativos.

Ensino Médio

A proposta pedagógica assume como compromisso trabalhar orientado para contribuir àformação de um aluno do Ensino Médio com as seguintes características, enquanto qualidadesde sua personalidade:

Ter compromisso social, ético, com os projetos sociais orientados a melhorar a qualidade devida de classes sociais menos favorecidas;

Agir com competência em face de problemas de seu contexto social e cultural participando nodesenvolvimento do grupo social onde está inserido. Ser criativo, comunicativo, responsável, crítico, manifestando solidariedade.

As atividades são planejadas levando em conta os conteúdos a serem desenvolvidas através deações permanentes, como aulas expositivas, aulas práticas nos laboratórios de informática e de química, pesquisa de campo e na internet, filmes, etc.

O Ensino Médio desenvolve seu trabalho baseado nas orientações do referencial curricularnacional, estabelecendo os objetivos gerais e específicos, os conteúdos e as orientaçõesdidáticas numa perspectiva de operacionalização do processo educativo.