Nascidas na era da conectividade, as crian\u00e7as de hoje convivem harmoniosamente com as tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o e interatividade. Chamada de gera\u00e7\u00e3o alpha, para elas j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel desassociar o aprendizado da vida online. Por isso, considerar games e aplicativos como mais uma ferramenta na educa\u00e7\u00e3o, \u00e9 essencial. \u201cComo essa gera\u00e7\u00e3o nasce na era digital, ela tem o jogo como algo do dia a dia. Trazer a quest\u00e3o da aprendizagem pelo jogo \u00e9 aproximar temas que s\u00e3o importantes para as crian\u00e7as aprenderem em um ambiente que elas j\u00e1 gostam\u201d, esclarece Silvia S\u00e1, psic\u00f3loga e gerente de educa\u00e7\u00e3o do Instituto Akatu.<\/p>\n\n\n\n
Levar quest\u00f5es de aprendizagem por meio dos games \u00e9 falar a l\u00edngua dos pequenos, j\u00e1 que este ambiente \u00e9 algo habitual a eles. A gamefica\u00e7\u00e3o \u2013 ou ludifica\u00e7\u00e3o, em portugu\u00eas \u2013 consiste em inserir as t\u00e9cnicas e estrat\u00e9gias dos games dentro de uma atividade.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com Jorge Proen\u00e7a, diretor da Kiduca, plataforma educacional por meio de games, o desafio e o avan\u00e7o das fases podem incrementar o aprendizado. \u201cTodas essas t\u00e9cnicas combinam muito com o processo de aprendizagem, ent\u00e3o colocar uma atividade educacional no game cria a sensa\u00e7\u00e3o de que \u00e9 natural aprender\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n
Luciana Barros de Almeida, presidente nacional da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) destaca que, principalmente quando as crian\u00e7as ainda n\u00e3o conseguem abstrair o pensamento, o game pode ser a liga\u00e7\u00e3o entre o concreto e o abstrato, pois traz a possibilidade de brincar: a l\u00edngua universal do mundo infantil. \u201cJogos s\u00e3o meios de desenvolver o racioc\u00ednio, a intera\u00e7\u00e3o, a concentra\u00e7\u00e3o e a autoconfian\u00e7a. S\u00e3o importantes por ser o elo por meio do qual parte-se do divertimento para chegar \u00e0 aprendizagem\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n
A supervis\u00e3o dos adultos nunca \u00e9 demais quando o assunto \u00e9 universo online. Por n\u00e3o serem nativos da era digital, alguns pais t\u00eam dificuldades em selecionar e orientar as crian\u00e7as na escolha de aplicativos e games, por\u00e9m, a palavra-chave \u00e9 informa\u00e7\u00e3o. \u201cA orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 que eles pesquisem e entendam os conte\u00fados para que possam ajudar seus filhos. Outra dica \u00e9 pedir a ajuda deles para esta pesquisa, tornando o processo interessante e divertido\u201d, indica Proen\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9 importante que a crian\u00e7a possa escolher os jogos que mais lhe agradem, contudo deve haver o acompanhamento de um adulto, inclusive jogando o game. \u201c\u00c9 sempre bom os pais estarem atentos se os jogos t\u00eam a tem\u00e1tica mais pedag\u00f3gica, e tamb\u00e9m tenham o cuidado de como isso est\u00e1 sendo passado, se foi feito por uma organiza\u00e7\u00e3o confi\u00e1vel\u201d, ressalta Simone.<\/p>\n\n\n\n
Outro cuidado \u00e9 buscar orienta\u00e7\u00e3o com os professores e checar se a plataforma \u00e9 adequada para a faixa et\u00e1ria da crian\u00e7a. Al\u00e9m disso, o controle do tempo que se fica jogando \u00e9 fundamental. \u201cToda crian\u00e7a necessita ser monitorada em rela\u00e7\u00e3o ao tempo de uso de eletr\u00f4nicos, preservando o dobro (ou mais) do tempo que ela passa diante de um game para as brincadeiras convencionais que permitam manipula\u00e7\u00e3o do objeto real-concreto. Quanto menor a crian\u00e7a, menos tempo diante de games\u201d, frisa Luciana.<\/p>\n\n\n\n
Para Jorge Proen\u00e7a, o tempo m\u00e1ximo diante de um game \u00e9 de no m\u00e1ximo uma hora por dia. \u201cNa plataforma Kiduca, por exemplo, existe a possibilidade de limitar o uso do game em uma hora di\u00e1ria, que j\u00e1 \u00e9 o suficiente para o processo de aprendizagem\u201d, afirma Jorge.<\/p>\n\n\n\n
A educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um dos \u00e2mbitos mais tradicionais na sociedade, por isso, inova\u00e7\u00f5es ocorrem lentamente. Para Simone, os jogos como ferramenta de aprendizagem \u00e9 um dos caminhos para a inova\u00e7\u00e3o na sala de aula: \u201ccom certeza \u00e9 uma das ferramentas mais importantes hoje em dia, justamente pela conex\u00e3o das crian\u00e7as com o meio digital. Mas o jogo sozinho n\u00e3o transforma, precisa que os pais e os professores sejam incentivadores nesse processo de aprendizagem\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Criado especialmente para estudantes, o game apresenta conte\u00fado did\u00e1tico sobre reciclagem. Ele est\u00e1 dentro do percurso \u201cTurma que Recicla\u201d, do Edukatu \u2013 Instituto Akatu, uma plataforma gratuita e aberta de aprendizagem sobre consumo consciente e sustentabilidade. No jogo, os estudantes s\u00e3o catadores de recicl\u00e1veis e aprendem sobre a import\u00e2ncia de separar e destinar corretamente os diversos materiais. Pode ser jogado em computadores, tablets e smartphones com sistema Android e iOS.<\/p>\n\n\n\n
www.edukatu.org.br\/reciclaki<\/em><\/p>\n\n\n\n O tema relacionado aos direitos humanos nem sempre \u00e9 algo discutido nas escolas. Para ajudar alunos e educadores a se aproximarem do assunto de maneira l\u00fadica e did\u00e1tica, o Senac, em parceria com a institui\u00e7\u00e3o Palas Athenas e com o apoio da Unesco,\u00a0criou o \u201cDi\u00e1rio de Amanh\u00e3\u201d. Em formato de perguntas e respostas, o game tem como objetivo facilitar o entendimento da Declara\u00e7\u00e3o Universal dos Direitos Humanos (DUDH), que faz parte do dia a dia de toda a sociedade. Com acesso gratuito e ilimitado, os educadores preenchem um cadastro simples e podem jogar offline.<\/p>\n\n\n\n www.sp.senac.br\/diariodeamanha<\/p>\n\n\n\n Trata-se de uma plataforma educacional baseada em games e fundamenta nas diretrizes curriculares. O jogo simula uma cidade, dividida em bairros. Cada bairro representa uma \u00e1rea de conhecimento (Matem\u00e1tica, Portugu\u00eas, Ci\u00eancias, Hist\u00f3ria, Biblioteca e Centro). \u00c9 um ambiente interativo, onde a crian\u00e7a cria um avatar (personagem fict\u00edcio) que tem seu mundo pr\u00f3prio. Nele s\u00e3o criadas situa\u00e7\u00f5es para estimular a curiosidade do aluno, de acordo com a fase em que ele se encontra na escola. Tamb\u00e9m ensina valores morais e cidadania. O legal \u00e9 que a plataforma permite que o professor crie jogos para os seus alunos. Pode ser monitorado pelos pais, educadores ou pela pr\u00f3pria escola. Vers\u00e3o dispon\u00edvel apenas para computadores, via internet. Acesso pago.<\/p>\n\n\n\n www.kiduca.com.br<\/em><\/p>\n\n\n\n Trata-se de uma rede social infantil que conta com games divertidos e educacionais. As crian\u00e7as assumem avatares em um mundo virtual que reproduz cen\u00e1rios de cidades brasileiras e do mundo. Com suporte pedag\u00f3gico, o ambiente pode ser monitorado por pais e professores, acompanhando o desenvolvimento dos pequenos e ainda brincar junto. Ap\u00f3s um per\u00edodo gratuito, \u00e9 necess\u00e1rio se tornar assinante por um valor mensal de R$ 9,95. A plataforma est\u00e1 dispon\u00edvel em uma vers\u00e3o para computadores e aplicativo para o sistema Android.<\/p>\n\n\n\n www.magicbubble.com.br<\/p>\n\n\n\n O aplicativo para smartphones e tablets ajuda as crian\u00e7as em fase de alfabetiza\u00e7\u00e3o a ler e escrever de uma maneira gradual. Relacionar palavras a figuras correspondentes, copiar palavras, completar letras que faltam e escrever s\u00e3o algumas das atividades dispon\u00edveis. O game \u00e9 gr\u00e1tis e est\u00e1 dispon\u00edvel para o sistema iOS na Apple Store.<\/p>\n\n\n\n Jorge Proen\u00e7a, diretor do Singol.<\/p>\n\n\n\n Luciana Barros de Almeida, presidente nacional da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicopedagogia (ABPP).<\/p>\n\n\n\n Silvia S\u00e1, psic\u00f3loga e gerente de educa\u00e7\u00e3o do Instituto Akatu.<\/p>\n\n\n\n FONTE: <\/strong>Artigo desenvolvido pelo projeto Na Mochila, que em parceria com as escolas oferece uma revista por bimestre aos pais de alunos do ensino Infantil e Fundamental I.\u00a0Conhe\u00e7a o site da Na Mochila clicando aqui<\/a>.Di\u00e1rio de amanh\u00e3<\/h3>\n\n\n\n
Kiduca<\/h3>\n\n\n\n
Magic Bubble<\/h3>\n\n\n\n
Aprender a ler<\/h3>\n\n\n\n
Nossas fontes:<\/h4>\n\n\n\n
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