{"id":3483,"date":"2021-09-24T13:49:43","date_gmt":"2021-09-24T16:49:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/?p=3483"},"modified":"2021-09-27T18:09:33","modified_gmt":"2021-09-27T21:09:33","slug":"retorno-das-aulas-presenciais-dicas-e-estrategias-para-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/retorno-das-aulas-presenciais-dicas-e-estrategias-para-escolas\/","title":{"rendered":"Retorno das aulas presenciais: dicas e estrat\u00e9gias para escolas"},"content":{"rendered":"\n

O retorno completo das aulas presenciais<\/strong> ainda \u00e9 um desafio para gestores escolares de todo Brasil. Tal retorno vai precisar de novas estrat\u00e9gias em 2022. Afinal, a vacina\u00e7\u00e3o pelo pa\u00eds segue em passos lentos e o fim definitivo da pandemia permanece como algo indefinido para a popula\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Nesse contexto, os col\u00e9gios v\u00e3o precisar se adequar<\/a> para oferecer apoio aos alunos que ficaram longe das salas de aula em 2020 e 2021. <\/p>\n\n\n\n

Embora grande parte das escolas particulares tenham se adequado ao ensino h\u00edbrido <\/strong>e oferecido atividades para manter a integra\u00e7\u00e3o entre os alunos, muitos estudantes tiveram queda consider\u00e1vel no aprendizado pelo tempo distante dos professores. <\/p>\n\n\n\n

Isso vai exigir acolhimento, paci\u00eancia e novos m\u00e9todos por parte da equipe pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Dificuldades maiores na rede p\u00fablica<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Na rede p\u00fablica, o desafio ser\u00e1 ainda maior porque boa parcela dos alunos de fam\u00edlias de baixa renda n\u00e3o tiveram acesso a condi\u00e7\u00f5es adequadas de estudo durante a pandemia. Consequentemente, isso aumentou consideravelmente a evas\u00e3o escolar. <\/p>\n\n\n\n

Para se ter ideia, um estudo do Unicef (Fundo de Emerg\u00eancia Internacional das Na\u00e7\u00f5es Unidas para Inf\u00e2ncia) revelou que cerca de 5,5 milh\u00f5es de crian\u00e7as e adolescentes n\u00e3o frequentaram escolas no ano passado. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, cerca de 1,38 milh\u00e3o de alunos, com idades entre 6 e 17 anos, simplesmente abandonaram as institui\u00e7\u00f5es de ensino por motivos relacionados \u00e0 falta de recursos tecnol\u00f3gicos, como computador e internet, queda na renda familiar, entre outros fatores.<\/p>\n\n\n\n

Outro n\u00famero preocupante da Unicef aponta que cerca de 4,12 milh\u00f5es de alunos estavam devidamente matriculados, mas n\u00e3o receberam nenhuma atividade escolar durante o ano letivo de 2020.<\/p>\n\n\n\n

Quais estrat\u00e9gias adotar para a volta das aulas presenciais?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Em primeiro lugar, \u00e9 fundamental que a escola prepare um ambiente presencial construtivo para esta nova etapa que os alunos v\u00e3o viver ap\u00f3s dois anos de restri\u00e7\u00f5es e crise sanit\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n

Ser\u00e1 necess\u00e1rio, por exemplo, avaliar as necessidades e dificuldades individuais de cada aluno <\/strong>para identificar o n\u00edvel real de perdas em determinadas disciplinas, como portugu\u00eas e matem\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n

Essa an\u00e1lise pode ser feita por meio de simulados, testes ou provas para que os professores avaliem os resultados de cada turma e identifiquem os assuntos que mais geram d\u00favidas. A partir desses dados, toda a equipe escolar deve se reunir para tra\u00e7ar novas metodologias de recupera\u00e7\u00e3o do ensino<\/strong>. Outro ponto a ser levado em conta pelos gestores escolares \u00e9 a capacita\u00e7\u00e3o dos professores para esse cen\u00e1rio extremamente desafiador.<\/p>\n\n\n\n

Em outras palavras, o retorno ao ensino presencial vai exigir reorganiza\u00e7\u00e3o, planejamento, novas pr\u00e1ticas e um olhar direcionado para cada aluno.  <\/p>\n\n\n\n

Na vis\u00e3o da professora e pesquisadora da Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas (FGV) Claudia Costin, que \u00e9 refer\u00eancia na \u00e1rea de Pol\u00edticas Educacionais, muito mais do que avaliar notas e bom desempenho nas provas, ser\u00e1 necess\u00e1rio observar o comportamento dos jovens no decorrer das aulas e aplicar din\u00e2micas que estimulem a integra\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Afinal, a pandemia tamb\u00e9m trouxe muitas consequ\u00eancias para a sa\u00fade emocional de crian\u00e7as e adolescentes, fazendo com que eles ficassem mais ansiosos e com mais dificuldade de prestar aten\u00e7\u00e3o nas aulas. Tudo isso gerou um contexto de esquecimento das mat\u00e9rias, inseguran\u00e7a e menos interesse pelos estudos. <\/p>\n\n\n\n

“A escola n\u00e3o \u00e9 apenas um local de transmiss\u00e3o de conhecimento, mas tamb\u00e9m de aprendizagem no sentido de viver em uma sociedade maior do que a sua pr\u00f3pria fam\u00edlia. Isso se perdeu, ent\u00e3o, \u00e9 importante lidar com o acolhimento dos alunos e depois com o nivelamento de aprendizagem”, destacou a especialista em entrevista ao jornal GZH<\/a>, do Rio Grande do Sul.<\/p>\n\n\n\n

Outra orienta\u00e7\u00e3o v\u00e1lida para engajar os alunos no retorno presencial e diminuir as chances de abandono escolar s\u00e3o as campanhas para conscientizar pais e respons\u00e1veis sobre a import\u00e2ncia da parceria entre fam\u00edlia e escola<\/strong>. Essa uni\u00e3o \u00e9 essencial para motivar os alunos a frequentarem as salas de aula.<\/p>\n\n\n\n

O que professores e diretores devem levar em conta no retorno \u00e0s aulas presenciais?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Para auxiliar sua equipe no planejamento de retorno para as aulas presenciais<\/strong>, listamos abaixo algumas recomenda\u00e7\u00f5es importantes que v\u00e3o auxiliar o desenvolvimento dos alunos e gerar bons resultados em 2022:<\/p>\n\n\n\n