{"id":3110,"date":"2021-01-22T11:22:56","date_gmt":"2021-01-22T14:22:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/?p=3110"},"modified":"2021-03-03T13:48:40","modified_gmt":"2021-03-03T16:48:40","slug":"de-olho-nos-protocolos-sanitarios-de-volta-as-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/de-olho-nos-protocolos-sanitarios-de-volta-as-aulas\/","title":{"rendered":"De olho nos protocolos sanit\u00e1rios de volta \u00e0s aulas"},"content":{"rendered":"\n

Acompanhar os protocolos sanit\u00e1rios, as decis\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os competentes e os calend\u00e1rios de retomada das atividades econ\u00f4micas pode ser desafiador. Enquanto aguardamos ansiosos pelo sinal verde das administra\u00e7\u00f5es municipais para a volta \u00e0s aulas, fizemos este material para voc\u00ea preparar sua escola para receber os alunos. Se voc\u00ea j\u00e1 realizou todas as adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, use esse post como um check list<\/em> para garantir que nada foi esquecido.<\/p>\n\n\n\n

Leia tamb\u00e9m:<\/p>\n\n\n\n

+ <\/strong>9 coisas para saber sobre Maria Montessori<\/strong><\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seguimos atentos aos n\u00fameros da pandemia no Brasil enquanto nos preparamos para gradualmente retomar uma atividade que est\u00e1 suspensa desde de mar\u00e7o de 2020: ir \u00e0 escola. Mas para garantir que os alunos retornar\u00e3o \u00e0s salas de aula de maneira segura, \u00e9 fundamental que os protocolos sanit\u00e1rios sejam cumpridos \u00e0 risca.<\/p>\n\n\n\n

Por conta da diversidade de nosso pa\u00eds, cada um dos estados t\u00eam elaborado seus planos de retomada das atividades, tendo como base a situa\u00e7\u00e3o epidemiol\u00f3gica de cada local. Dessa forma, \u00e9 preciso que voc\u00ea fique atento ao calend\u00e1rio de volta \u00e0s aulas<\/a><\/strong> da sua regi\u00e3o e \u00e0s diretrizes comunicadas pelo seu estado.<\/p>\n\n\n\n

Mas, independente da parte do Brasil em que voc\u00ea esteja, alguns protocolos de biosseguran\u00e7a se aplicam universalmente, como o uso de m\u00e1scara, o distanciamento social m\u00ednimo de 1,5 metro e a higieniza\u00e7\u00e3o constante das m\u00e3os. Pensando nisso, nos apoiamos nos protocolos de diretrizes para redu\u00e7\u00e3o de cont\u00e1gio elaborados pelo Governo de S\u00e3o Paulo para esclarecer o que \u00e9 preciso para que as escolas reabram com seguran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

\"Mercado<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Protocolos sanit\u00e1rios da educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

A recomenda\u00e7\u00e3o do Plano S\u00e3o Paulo<\/a><\/strong> \u00e9 que todos os setores da economia observem dois protocolos de seguran\u00e7a: o intersetorial<\/a><\/strong>, que abrange de maneira gen\u00e9rica as medidas padr\u00e3o para todos os estabelecimentos; e tamb\u00e9m os protocolos focados nos ramos de atividade espec\u00edfica. Isso porque restaurantes e padarias precisam ter cuidados diferentes do que o com\u00e9rcio, por exemplo. <\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, as diretrizes da educa\u00e7\u00e3o seguem par\u00e2metros gerais e tamb\u00e9m detalhados por s\u00e9rie, j\u00e1 que as crian\u00e7as menores t\u00eam uma compreens\u00e3o um pouco menor do cen\u00e1rios atual. Voc\u00ea pode fazer o download do documento completo clicando aqui<\/a><\/strong>. Mas fizemos uma resumo das recomenda\u00e7\u00f5es:
<\/p>\n\n\n\n

Distanciamento social<\/h3>\n\n\n\n
  • Eventos como feiras, palestras, semin\u00e1rios, festas, assembleias, competi\u00e7\u00f5es e campeonatos esportivos etc est\u00e3o proibidos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • Adotar ensino n\u00e3o presencial combinado ao retorno gradual das atividades presenciais.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
      • Manter o distanciamento de 1,5 metro entre as pessoas, com exce\u00e7\u00e3o dos profissionais que atuam diretamente com crian\u00e7as de creche e pr\u00e9-escola. Sempre que poss\u00edvel, utilizar marca\u00e7\u00e3o no piso para sinalizar o distanciamento de 1,5 metro<\/li><\/ul>\n\n\n\n
        • Os intervalos e recreios devem ser feitos com revezamento de turmas em hor\u00e1rios alternados, respeitando o distanciamento de 1,5 metro entre as pessoas, para evitar aglomera\u00e7\u00f5es.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
          • Evitar que pais, respons\u00e1veis ou qualquer outra pessoa de fora entre na institui\u00e7\u00e3o de ensino.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

            Higiene pessoal <\/h3>\n\n\n\n
            • Usar m\u00e1scara dentro da institui\u00e7\u00e3o de ensino, no transporte escolar e em todo o percurso de casa at\u00e9 a institui\u00e7\u00e3o de ensino \u00e9 obrigat\u00f3rio.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
              • Exigir o uso e\/ou disponibilizar os EPIs necess\u00e1rios aos funcion\u00e1rios para cada tipo de atividade, principalmente para atividades de limpeza, retirada e troca do lixo, manuseio e manipula\u00e7\u00e3o de alimentos ou livros e aferi\u00e7\u00e3o de temperatura. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                • Incentivar a lavagem de m\u00e3os ou higieniza\u00e7\u00e3o com \u00e1lcool em gel 70% ap\u00f3s tossir, espirrar, usar o banheiro, tocar em dinheiro, manusear alimentos cozidos, prontos ou in natura, manusear lixo ou objetos de trabalho compartilhados, tocar em superf\u00edcies de uso comum, e antes e ap\u00f3s a coloca\u00e7\u00e3o da m\u00e1scara. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                  • Fornecer alimentos e \u00e1gua pot\u00e1vel de modo individualizado. Caso a \u00e1gua seja fornecida em gal\u00f5es, purificadores, bebedouros ou filtros<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                    Limpeza e higieniza\u00e7\u00e3o de ambientes<\/h3>\n\n\n\n
                    • Higienizar os pr\u00e9dios, as salas de aula e, particularmente, as superf\u00edcies que s\u00e3o tocadas por muitas pessoas (grades, mesas de refeit\u00f3rios, carteiras, puxadores de porta e corrim\u00f5es), antes do in\u00edcio das aulas em cada turno e sempre que necess\u00e1rio, de acordo com as indica\u00e7\u00f5es da Nota T\u00e9cnica 22\/2020 da Anvisa.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                      • Manter os ambientes bem ventilados com as janelas e portas abertas, evitando o toque nas ma\u00e7anetas e fechaduras<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                        Comunica\u00e7\u00e3o <\/h3>\n\n\n\n
                        • Produzir materiais de comunica\u00e7\u00e3o para distribui\u00e7\u00e3o a alunos na chegada \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino, com explica\u00e7\u00f5es de f\u00e1cil entendimento sobre a preven\u00e7\u00e3o da COVID-19.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                          • Priorizar o atendimento ao p\u00fablico por canais digitais (telefone, aplicativo ou online). <\/li><\/ul>\n\n\n\n

                            Monitoramento das condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade<\/h3>\n\n\n\n
                            • Aferir a temperatura das pessoas a cada entrada na institui\u00e7\u00e3o de ensino. Utilizar preferencialmente term\u00f4metro sem contato (Infravermelho). Caso a temperatura esteja acima de 37,5\u00b0C, orientar o retorno para casa e a busca de atendimento m\u00e9dico se necess\u00e1rio. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                              • Orientar pais, respons\u00e1veis e alunos a aferirem a temperatura corporal antes da ida para a institui\u00e7\u00e3o de ensino e ao retornar. Caso a temperatura esteja acima de 37,5\u00b0C, a recomenda\u00e7\u00e3o \u00e9 ficar em casa. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                • N\u00e3o permitir a perman\u00eancia de pessoas sintom\u00e1ticas para COVID-19 na institui\u00e7\u00e3o de ensino. No caso de menores de idade, pais ou respons\u00e1veis devem ser comunicados para buscar o aluno, que deve aguardar em sala isolada e segura. Orientar as fam\u00edlias a procurar o servi\u00e7o de sa\u00fade. <\/li><\/ul>\n\n\n\n
                                  • Pessoas que fazem parte do grupo de risco devem ficar em casa e realizar as atividades remotamente. Assim como pais ou respons\u00e1veis de crian\u00e7as e adolescentes em grupo de risco devem mant\u00ea-los em casa, com realiza\u00e7\u00e3o de atividades n\u00e3o presenciais.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                                    Siga o plano estadual<\/h2>\n\n\n\n

                                    Ainda que essas determina\u00e7\u00f5es sejam bastante amplas, \u00e9 fundamental que voc\u00ea siga os protocolos sanit\u00e1rios do seu estado e munic\u00edpio. Com as diretrizes em m\u00e3os, verifique se todas as adequa\u00e7\u00f5es j\u00e1 foram feitas ou se a sua institui\u00e7\u00e3o ainda precisa de ajustes finais. Comunique os pais sobre o calend\u00e1rio de retorno, a proposta pedag\u00f3gica para este ano e como as aulas presenciais ser\u00e3o conciliadas com a carga hor\u00e1ria remota. <\/p>\n\n\n\n

                                    Se a sua escola est\u00e1 fechada desde o ano passado, organize uma reuni\u00e3o com o corpo docente e os demais funcion\u00e1rios para situar todo mundo sobre a nova din\u00e2mica de trabalho. <\/p>\n\n\n\n

                                    <\/div>\n