{"id":2935,"date":"2020-12-04T15:50:30","date_gmt":"2020-12-04T18:50:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/?p=2935"},"modified":"2022-01-14T10:23:12","modified_gmt":"2022-01-14T13:23:12","slug":"gestao-escolar-como-ser-um-bom-lider","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.melhorescola.com.br\/blog\/gestao-escolar-como-ser-um-bom-lider\/","title":{"rendered":"Gest\u00e3o escolar: como ser um bom l\u00edder"},"content":{"rendered":"\n

Ser um bom l\u00edder \u00e9 o objetivo de todos os gestores escolares mas alcan\u00e7ar essa meta n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil. Gerenciar a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o educacional envolve n\u00e3o apenas os desafios da gest\u00e3o de pessoas, mas tamb\u00e9m aqueles relacionados com o desenvolvimento pedag\u00f3gico, as estrat\u00e9gias de mercado, dentre outros. Dessa forma, quais s\u00e3o as habilidades necess\u00e1rias para ser um bom l\u00edder? Como o trabalho di\u00e1rio deve ser desenvolvido? Qual postura adotar? Preparamos esse texto para ajudar voc\u00ea a ser um gestor cada dia melhor para sua escola.
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Leia mais:<\/p>\n\n\n\n

+ 3 erros comuns na capta\u00e7\u00e3o de alunos<\/a><\/p>\n\n\n\n

Em momentos de crise, equipes bem lideradas<\/a><\/strong> s\u00e3o aquelas que conseguem sobreviver a tempestade, aprendendo com os erros e tirando o melhor proveito das situa\u00e7\u00f5es. No ambiente escolar isso n\u00e3o \u00e9 diferente. Uma boa escola n\u00e3o \u00e9 composta apenas por uma infraestrutura completa, um excelente corpo docente e  um bom material did\u00e1tico. Para que essas ferramentas possam cumprir com o objetivo de oferecer educa\u00e7\u00e3o de qualidade, \u00e9 preciso ter um l\u00edder que saiba conduzir os trabalhos dentro da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, o trabalho do gestor escolar \u00e9 fundamental. Uma boa gest\u00e3o \u00e9 capaz de inspirar a comunidade escolar, impactar profundamente cada uma das pessoas e tamb\u00e9m provocar uma verdadeira mudan\u00e7a para al\u00e9m dos muros da escola. De acordo com o Professor Doutor J\u00falio Furtado, que \u00e9 consultor educacional e criador do portal Sala dos Professores<\/a><\/strong>, a lideran\u00e7a exige tr\u00eas pr\u00e9-requisitos fundamentais: coragem para ousar; compet\u00eancia t\u00e9cnica; e cren\u00e7a de que \u00e9 poss\u00edvel.
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\"Clube<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Compet\u00eancias fundamentais de um l\u00edder<\/h2>\n\n\n\n

\tPara Furtado, essas tr\u00eas compet\u00eancias s\u00e3o indispens\u00e1veis para quem almeja liderar verdadeiramente. Resumidamente, o professor defende que um bom l\u00edder precisa de \u201ccoragem para ousar porque a ess\u00eancia da lideran\u00e7a \u00e9 a busca pela excel\u00eancia\u201d. Isso significa buscar por melhorias constantemente, tanto no que se relaciona a pessoas, quanto no que diz respeito a processos.<\/p>\n\n\n\n

Nesse sentido, o professor ressalta que \u00e9 necess\u00e1rio colocar em pr\u00e1tica o exerc\u00edcio que h\u00e1 muito tempo faz parte apenas do discurso: o fazer juntos. O gestor escolar precisa ter os ouvidos abertos e atentos para escutar o que a comunidade escolar tem a dizer. \u00c9 somente por meio da consulta ao outro que se trilha um caminho conjunto.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m dessa compet\u00eancia, o l\u00edder tamb\u00e9m precisa de habilidades t\u00e9cnicas. Ou seja, \u00e9 preciso ter conhecimento para planejar<\/a>, avaliar e agir. Uma boa lideran\u00e7a conhece exatamente aquilo que est\u00e1 liderando. Nesse sentido, o gestor escolar conhece os projetos pedag\u00f3gicos, entende as dificuldades enfrentadas pelos professores, assim como tamb\u00e9m sabe das for\u00e7as e fraquezas da sua institui\u00e7\u00e3o. \u00c9 preciso ter um olhar voltado para dentro, mas amplo o suficiente para enxergar o exterior e a sua influ\u00eancia sobre os acontecimentos internos.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com Furtado, para conseguir manter uma compet\u00eancia de a\u00e7\u00e3o \u00e9 preciso \u201cdialogar muito, trocar muito e refletir junto com todos os interessados, dando alguns caminhos e firmando valores na caminhada.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Por fim, a \u00faltima compet\u00eancia, acreditar que \u00e9 poss\u00edvel, vai ser usado como combust\u00edvel para qualquer planejamento. Mesmo que n\u00e3o seja poss\u00edvel prever o futuro, um bom l\u00edder acredita nas possibilidades e tem os p\u00e9s no ch\u00e3o para arriscar quando encontrar uma oportunidade, bem como saber o momento de recuar. Para isso, o l\u00edder consome conte\u00fado relevante e se mune de informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis, fazendo contatos relevantes ou indo direto \u00e0 fonte de conhecimento. <\/p>\n\n\n\n

Atitudes para ser um bom l\u00edder<\/h2>\n\n\n\n

\tAo contr\u00e1rio do que muito se acreditou no passado, a figura do l\u00edder n\u00e3o deve ser temida pelos colaboradores. Ele deve ser visto como algu\u00e9m que est\u00e1 junto dos demais, orientando, acompanhando, confiando e tamb\u00e9m assumindo responsabilidades. Separamos aqui tr\u00eas dicas para voc\u00ea ser um bom l\u00edder para sua escola. <\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea n\u00e3o precisa ter todas as respostas<\/h3>\n\n\n\n

E a sua equipe n\u00e3o espera isso de voc\u00ea. Admitir que n\u00e3o tem a resposta para alguma quest\u00e3o \u00e9 saud\u00e1vel, desde que voc\u00ea assuma uma postura de busca por informa\u00e7\u00f5es. \u201cEu n\u00e3o sei, mas vou procurar saber mais e te dou um retorno sobre isso.\u201d N\u00e3o temos o controle sobre tudo, portanto, um bom l\u00edder n\u00e3o \u00e9 aquele que sabe mais, mas sim aquele que se mostra disposto a ajudar e a encontrar as solu\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 poss\u00edvel delegar e ainda assim participar do processo como um todo<\/h3>\n\n\n\n

Ser l\u00edder n\u00e3o significa assumir para si m\u00faltiplas fun\u00e7\u00f5es para garantir que o trabalho ser\u00e1 bem desenvolvido. Um bom gestor confia na sua equipe e conta com o apoio dela para realizar as rotinas e desafios di\u00e1rios. Ele delega fun\u00e7\u00f5es e participar do processo como um todo, sem fiscalizar ou mandar, mas sim orientando e se mostrando dispon\u00edvel para ajudar. 
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Liderar \u00e9 nado sincronizado, n\u00e3o nata\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n

Um bom l\u00edder saber organizar e gerenciar suas equipes para que todos trabalhem juntos em busca do mesmo objetivo. Mesmo que cada fun\u00e7\u00e3o seja desempenhada de maneira individual, cada trabalho deve estar sincronizado com o restante da escola, e isso inclui tamb\u00e9m o trabalho do gestor. Como dissemos, ele precisa conhecer aquilo que est\u00e1 gerenciando, por isso tamb\u00e9m contribui com o sucesso di\u00e1rio da cada um que faz parte da comunidade escolar.  <\/p>\n\n\n\n

\"Marketing<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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